De Dames Antwerpen: Oudercomité
  • Home
  • Leden
    • Info
  • Contact
    • Gastenboek
    • inschrijven_nieuwsbrief
  • Humaniora - Basisschool
    • Inschrijven Humaniora
    • Inschrijven Basisschool
    • Internaat
  • November
    • Inschrijven Humaniora - Basisschool
    • 2dehands uniform Online
    • Leren leren
    • leesbevordering
    • Fluovestje
    • Computerspel
    • Vraag het aan Kelly
    • Studietoelagen
  • Ouderwerking
    • Ouderwerking: Oudercomite
    • Ouderwerking: Zwemouders
  • Zoek en vind

Leesbevordering

Picture
Voorlezen aan kinderen is belangrijk. Het prikkelt de fantasie, ontwikkelt het taalgevoel en bezorgt hun veel plezier.

Speciaal voor baby’s, peuters en kleuters zijn er De Nationale Voorleesdagen. Deze dagen hebben als doel het voorlezen aan kinderen die zelf nog niet kunnen lezen, te bevorderen. Zo worden kleintjes grote lezers.

Voorlees dagen

Kom naar de bib en luister naar de mooiste, grappigste en spannendste verhalen! Bij je eerste bezoek krijg je een leuk cadeautje.
In alle districten van Antwerpen.
  • Elke tweede woensdag van de maand, van 14.30 tot 15.30 uur
  • Elke derde zaterdag van de maand, van 11 tot 12 uur
Data:  gratis nummer 0800 992 93 
Meer met dit artikel
RSS RSS
contacteer ons contacteer ons
nieuwsbrief nieuwsbrief
mail doorsturen
print print
vcov VCOV
Bookmark and Share

Sluiten

Hoe kies je een boek?

In de boekwinkel en bibliotheek is zoveel keuze aan boeken dat het soms niet
meevalt een geschikt boek te vinden dat op dat moment past bij de
belevingswereld van uw kind.
Denk eens aan de voldende situaties: misschien is er in het gezin een baby op komst, wordt uw kind zindelijk of leert het zelfstandig naar de wc te gaan.

Veel bibliotheken hebben de boeken per thema bij elkaar staan. Ook in de
boekwinkel kan men u boeken tonen over speciale onderwerpen.

Je kan voor verschillende boeken op deze pagina terecht
of op de volgende site http://www.boekenzoeker.org/

Voorlezen

Voorbereiding op het voorlezen
Lees de titel van het boek voor en praat met uw kind over de voorkant. Maak
het nieuwsgierig naar het verhaal. Als u de kaft samen bekijkt, kunt u samen met
uw kind bedenken waar het boek over zou kunnen gaan.

Hetzelfde boek een paar keer voorlezen
Het is een feit dat kinderen een verhaal eindeloos vaak willen horen en
telkens opnieuw weer prachtig vinden. U hebt misschien zelf al lang genoeg van
het boek, maar u weet dat herhaling erbij hoort. Lees prentenboeken juist een
aantal keer voor om er zoveel mogelijk uit te halen.

Hetzelfde boek een paar keer voorlezen hoeft echt niet saai te zijn als u
elke keer een ander onderwerp verzint om het na het voorlezen over te hebben:
het thema, de personages of hebben de kinderen zelf wel eens zoiets
meegemaakt?

Voorleesrituelen
Kinderen raken vertrouwd met allerlei rituelen: zo doen wij dat altijd! Ze
voelen zich prettig als ze kunnen rekenen op het dagelijkse voorleesritueel.
Lees voor op een vertrouwd moment of op een knusse plek met een knuffel of
kussen erbij, en met zo weinig mogelijk kans op storingen.

Voorleestijd is de tijd waarin u samen kunt kijken, luisteren, praten en
lachen.

Voorspel samen het verhaal
Vraag tijdens het voorlezen aan uw kind hoe het verhaal verder zou kunnen
gaan. Door te vragen wat er allemaal kan gebeuren in het verhaal, denken
kinderen goed na. Hierdoor leren ze in hun dagelijks leven ook beter om naar
oplossingen te zoeken voor problemen.

Jeugdboekenweek

Picture
De jeugdboekenweek is het grootste kinderboekenfestival in Vlaanderen. 

Stichting Lezen wil via de Jeugdboekenweek zoveel  mogelijk kinderen en jongeren van 4 tot en met 12 jaar in contact brengen met goede boeken.

Met een  uitgebreid gamma aan materialen steunt Stichting Lezen leerkrachtenen  bibliotheekmedewerkers om met boeken aan de slag te gaan. 
www.jeugdboekenweek.be


Eén op vijf ouders wil geen sprookjes voorlezen 

Foto
Generaties lang groeiden kinderen op met de verhalen van Hans Christian Andersen en de Gebroeders Grimm. Maar het lijkt alsof deze sprookjes geen gelukkig einde krijgen. Eén op vijf mama's en papa's wil ze namelijk niet voorlezen, omdat ze te beangstigend zijn.

Zo weigert bijna de helft van de ouders om 'Repelsteeltje' en 'Rapunzel' voor te lezen, omdat de hoofdpersonages daarin ontvoerd worden.
Bron: GoedGevoel.be

QR-code oudercomité De Dames Antwerpen

Foto
Een QR-code zie je steeds vaker in het straatbeeld en in magazines.
Met een smartphone kan je de QR-code hiernaast inscannen.

Je krijgt:
* een visitekaartje van het Oudercomité
* een link naar onze mobiele website
* het GSM-nummer van het Oudercomité



Gezocht: Kinderjury

Picture
Boeken lezen is ontspanning, is verrijking, is een ontdekking. Of schrijvers hierin ook echt slagen wordt elk jaar door een echte kinderjury beoordeeld.
Bepaal mee wat de jeugd echt interesseert en welke schrijver dit juist weet te verwoorden.

We zijn op zoek naar een kinderjury voor jeugdboeken.
Iedereen kan meedoen. Sporadische of geoefende lezers, zelfs voorlezers.
Je kan stemmen via internet en je krijgt korting in alle boekhandels.

Deelnemen doe je zo

Voor iedereen een boek

De Boekenzoeker is een zoekmachine voor jonge
mensen die op zoek zijn naar een goed boek. We zijn er namelijk van overtuigd
dat er voor iedereen een goed boek te vinden is.
Deze website werd oorspronkelijk speciaal ontwikkeld voor Fahrenheit451.

Nu is de Boekenzoeker gericht op  een bredere doelgroep: álle 15- tot 18-jarigen, van aarzelende tot overtuigde  lezers.

Hoe begin je met voorlezen?

Voorlezen met stemmetjes
In prentenboeken staan vaak veel korte spreekteksten. Het is helemaal niet
nodig om u extra in te spannen om met verschillende stemmetjes voor te lezen.
Bij peuters is dat nog niet zo aan de orde. Als u langzaam voorleest, goed
articuleert en uw kind tijdens het voorlezen regelmatig aankijkt, dan treft u
vaak veel beter de toon en zal uw kind goed begrijpen wie er in het boek iets
zegt.

Te moeilijk of niet?
Het kan prettig zijn om van andere ouders of leidsters, of in de bibliotheek
of boekwinkel, titels van prentenboeken te horen die geschikt zijn voor de
leeftijd van uw kind. Dan nog kan het zijn dat u aarzelt of het boek niet te
moeilijk of te gemakkelijk is.

Misschien helpt het om te weten dat een boek eigenlijk net een beetje te
moeilijk mag zijn. Als u het meerdere keren voorleest en u praat samen over het
verhaal, hebt u de meeste kans dat uw kind door een boek geboeid wordt.


Moeilijke woorden

Wanneer er moeilijke woorden in het boek staan, worden deze in de context van
het verhaal vaak wel duidelijk. Zo niet, dan kunt u uw kind helpen om het
nieuwe woord te leren door er een plaatje bij aan te wijzen, een voorbeeld te
geven of een vervangend woord te gebruiken. Naderhand kunt u ook het moeilijke
woord er weer bijhalen. Zo onthoudt uw kind het woord beter, dit helpt bij de
ontwikkeling van het taalgebruik.


Laat uw kind vertellen
Geef uw kind gelegenheid om iets te zeggen als u het verhaal voorleest. Het
gaat erom dat uw kind praat, dus alle opmerkingen over het verhaal zijn goed. Uw kind heeft een eigen interpretatie over het verhaal en kan ook meepraten vanuit eigen ervaringen. Daar kunt u dan weer op ingaan. Zo blijft uw kind betrokken bij het verhaal. Laat uw kind het verhaal ook zelf eens navertellen.

Door het verhaal aan een ander te vertellen en erover na te praten, gaat uw
kind het verhaal beter begrijpen.
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  1. Pagina 1
  2. Pagina 2
  3. Pagina 3
  4. Pagina 4
  5. Pagina 5
  6. Pagina 6
  7. Pagina 7
  8. Pagina 8
  9. Pagina 9
  10. Pagina 10
  11. Pagina 11
  12. Pagina 12
  13. Pagina 13
  14. Pagina 14
  15. Pagina 15
  16. Pagina 16
  17. Pagina 17
  18. Pagina 18